Нейропсихологи

Специализируется на нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста со следующими нарушениями: задержка психического развития, аутизм, детский церебральный паралич, синдром дефицита внимания и гиперактивности, сенсомоторная алалия, дизартрия, дислексия.

Нейропсихолог работает с детьми с ЗПРР, ЗРР, РАС, ОНР, СДВГ и взрослыми после ЧМТ, инсультов и инфекционных заболеваний. Работает со взрослыми и подростками в рамках когнитивно-поведенческой терапии.

Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.

Детский психолог. Специализируется на психодиагностике, патодиагностике, нейропсихологической диагностике и коррекции, игровой и арт-терапии, эриксоновской терапии (эриксоновский гипноз), символдрамме, профориентационных методиках.

Клинический психолог, детский. Специализируется в области психологической диагностики и психокоррекции детей и подростков от 2-х до 17 лет. Консультирует родителей по вопросам воспитания ребенка и детско-родительских и семейных отношений.

Нейропсихолог, клинический психолог, детский психолог. Проводит нейропсихологическую диагностику, коррекцию и реабилитацию детей дошкольного и младшего школьного возраста (ММД, ПЭП, СДВГ, ЗПРР, РАС, ДЦП, дисграфия, дислексия и др.), детскую психотерапию эмоционально-личностных и поведенческих нарушений, патопсихологическую дифференциальную диагностику у детей и взрослых. Автор статей и публикаций, четырех дополнительных образовательных программ по психокоррекции.

Проводит диагностику психологического состояния, семейное консультирование, работу с детьми (от 3-х лет) с ЗПР, ДЦП, ММД, гиперактивностью и т.д. Специализируется на психотерапии взрослых с депрессиями, неврозами, аддикциями, ПТСР, фобиями различной этимологии и другими расстройствами.

Нейропсихолог, Патопсихолог, Психотерапевт семейный, Когнитивно-поведенческий терапевт, Арт-терапевт. Работает как со взрослыми, так и с детьми. Специализируется на работе с такими проблемами, как травмы, стрессы, зависимости, депрессии, панические атаки, посттравматические состояния, психосоматика, расстройства личности, внутриличностные конфликты и проблемы межличностных отношений, проблемы одиночества, адаптация в обществе, фобии, страхи, тревожные состояния.

Психолог, карьерный психолог, детский психолог, нейропсихолог. Специализируется на карьерном консультировании.

Специализируется на патопсихологическом консультировании и психологическом консультировании.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Занимается диагностикой и лечением психических расстройств, таких как неконтролируемая агрессия, булимия и анорексия, апатия и вялость, депрессия, маниакально-депрессивный психоз, панические расстройства, навязчивые состояния, страхи, фобии, шизофрения.

Специализируется на коррекционно-развивающем обучении детей раннего и дошкольного возраста, имеющих различные нейропсихологические синдромы, подготовке детей к школе (трудности обучения, проблемы социально-бытовой адаптации, поведенческие расстройства), развитие межполушарного взаимодействия.

Занимается нейропсихологической диагностикой, проведением когнитивно-поведенческой терапии для коррекции эмоционально-волевых отклонений.

Специализируется на патопсихологии и нейропсихологии.

Основные направления работы: психосоматические расстройства, астено-невротический синдром, СДВГ, коррекция поведения, детские страхи, РАС, детско-родительские отношения, нейропсихологическая диагностика детей от 3-х лет.

Проводит консультирование по вопросам тревоги, страхов, раздражительности, отсутствия смысла. Работает с чувством неудовлетворенности собой, семейным положением, работой, жизнью. Обучает техникам саморегуляции, концентрации внимания, навыкам эффективного общения, способам разрешения конфликтов.

Клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика; нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации); психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса; нейропсихологическая коррекция трудностей обучения; развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых; психологическое сопровождение возрастных кризисов; психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.; психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний; психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.

Занимается психологическими кризисами, проблемами в отношениях, конфликтами внешними и внутренними, депрессиями, разводом, неуверенностью в себе, трудностями с выражением чувств и идей, страхами, паническими состояниями.

Занимается приемом пациентов и психологическими консультациями.

Специализируется на нейропсихологической диагностике и коррекции в детском возрасте.

Специализируется на запуске речи и работе с детьми разных возрастов и нозологий. Помогает детям, страдающим от РАС, аутизма, ДЦП, синдрома Дауна и СДВГ.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Нейродиагностика ребёнка: выявление сильных сторон развития мозга и дефицитарности, рекомендации по профилактике и коррекции.

Клинический психолог, нейропсихолог. Занимается личностными проблемами (сниженный фон настроения и депрессии, стрессовые расстройства, панические атаки, фобии и др.), проблемами во взаимоотношениях, кризисными ситуациями, ситуациями повышенной важности, проводит работу с детьми.