Фролова Мария Михайловна

Психолог, психоаналитик, психотерапевт. Предоставляет психоаналитическую психотерапию, психологическую помощь, консультации. Проводит научные исследования в области охраны психического здоровья.

Медицинский психолог. Проводит индивидуальную и семейную психотерапию, психологическую оценку умственной работоспособности и истощаемости психических процессов с помощью клиническо-психологических, пато-психологических, экспериментально-психологических- методов исследования (нейропсихология, патопсихологи, проективные и полупроективные методы исследования; Роршах консультирование). Проводит лечение: расстройств адаптации, тревожных расстройств, расстройств настроения, неврастения, бессонницы, семейно-сексуальные дисгармонии, созависимости, психосоматических расстройств, психологических травм. Автор более 50 публикаций, из них 15 в изданиях ВАК, в ведущих российских и зарубежных профессиональных журналах "Российский психиатрический журнал", "Социальная и клиническая психиатрия", "Психическое здоровье", "EuropeanPsychiatry" и др.

Психолог. Клинический психолог. Диагностика и лечение неврозов, пограничных расстройств, личностных расстройств, тревожных расстройств, депрессии. Имеет опыт диагностики и лечения детей с синдромом Дауна.

Психолог, психоаналитический психотерапевт, специалист по раннему развитию детей. Проводит психологические консультации по таким вопросам, как неуверенность в себе и проблемы самооценки, затруднения в отношениях с близкими, трудности в принятии решения, одиночество и поиск партнера, эмоциональные проблемы (чувство вины, гнев, депрессия), эмоциональные проблемы у детей, вопросы воспитания, сложности в отношениях, в понимании своего ребенка, поведенческие трудности, психотравмы, ОВЗ (отставание в интеллектуальноми, психическом развитии).

Специализируется на проблемах детско-родительских отношений. Для родителей: Возрастные кризисы, изменения в жизни ребёнка (развод, потеря близкого, появление ещё одного ребёнка в семье, переезд). Страхи, тревожность, застенчивость, агрессивность. Как найти общий язык с подростком? Работа с детьми: Преодоление проблем в познавательной и эмоциональной сфере. Проблемы в общении, низкая самооценка. Со взрослыми: отношения между мужчиной и женщиной, ощущение тревоги и страха, часто возникающее чувство вины и стыда, чувство одиночества, потеря смысла жизни.